Ramowy Rozkłda Dnia

RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA DZIECI MŁODSZYCH

7:30–8:00  Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.

8:00–8:45  Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zabawa ruchowa.

8:45–9:00  Przygotowanie do śniadania.

9:00–9:30 Śniadanie. Myci

9:30–10:15 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.

10:15–11:45 Spacery, zabawy dowolne na placu przedszkolnym lub w sali, zabawy ruchowe.

11:45–12:00 Przygotowanie do obiadu.

12:00–13:00 Obiad.

13:00-13:45 Leżakowanie. zajęcia wyciszające, słuchanie lub oglądanie bajek, relaksacja

13:45-14:20zajęcia grafomotoryczne

14:20-14:30 Przygotowanie do podwieczorku.

14:30-14:50 Podwieczorek.

14:50–17:00 Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości. różnego rodzaju aktywności. Słuchanie opowiadań nauczycielana podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek). Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Spacery i zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA DZIECI STARSZYCH

7:30–8:00 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.

8:00–8:30 Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.

8:30–8:45 Ćwiczenia poranne.

8:45–9:00 Przygotowanie do śniadania.

9:00–9:30 Śniadanie.

9:30–11:00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.

11:00–11:45 Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (np. w ogrodzie, na boisku, w parku,) lub w sali; ćwiczenia gimnastyczne.

11:45–12:00 Przygotowanie do obiadu.

12:00–13:00 Obiad.

13:00-13.15 Odpoczynek w ciszy, relaks przy muzyce relaksacyjnej, lub przy słuchaniu bajek.

 13.15-14.00 Zajęcia umuzykalniające, gra na instrumentach, zabawy z rytmem,  zajęcia z j.ang integrujące całą grupę. Zabawy ruchowe w oparciu o metodę TPR, śpiewanie piosenek, nauka rymowanek, zabawy plastyczne, gry słowne. Przygotowania do występów.

 14.00-14.30 Zabawy swobodne wg pomysłu dzieci.

 14.25 Czynności porządkowe i higieniczne.

 14.30-14.50 Podwieczorek

 14.50-17.00 Zabawy integracyjne, ruchowe, tematyczne, pobyt na świeżym powietrzu, zabawy i spacery w ogrodzie przedszkolnym. Słuchanie literatury dziecięcej.